Le scuole superiori si rivolgono ai loro amici per consigli sul sesso questo nuovo programma di sesso li renderà risorse affidabili

Dove l'educazione sessuale non è corto e come il programma di sesso giovanile mira ad aiutare

Poiché non ci sono leggi federali che impongono l'educazione sessuale in questo paese, i programmi variano in base allo stato. Mentre i Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie (CDC) raccomandano ai programmi di educazione sessuale "coerenti con la ricerca scientifica e le migliori pratiche; riflettono la diversità delle esperienze e delle identità degli studenti; e allinearsi con le priorità scolastiche, familiari e comunitarie", la realtà è quella Queste linee guida sono interpretate in modi molto diversi. Secondo il Guttmacher Institute, solo 27 stati e il Distretto di Columbia richiedono che l'educazione sessuale sia insegnata nelle scuole, solo 17 richiedono che il contenuto sia accurato dal punto di vista medico e 29 richiedono che l'astinenza sia sottolineato.

Questi diversi standard contano in termini di informazione che gli studenti ricevono. Secondo uno studio pubblicato l'anno scorso nel Journal of Adolescent Health, "Differenze nella ricezione dell'educazione sessuale, per genere, razza/etnia e posizione dell'istruzione, lasciano molti adolescenti senza informazioni critiche."E quel divario di informazioni potrebbe diventare ancora più ampio in quanto alcuni governi statali fanno sforzi legislativi per ridurre l'educazione sessuale. Caso in questione: il governatore della Florida Ron Desantis ha recentemente approvato un disegno di legge che limita qualsiasi istruzione sull'orientamento sessuale e l'identità di genere attraverso la terza media.

Di conseguenza, afferma Jones, molti giovani ricorrono ancora a Internet o reciproci per risposte a domande sul sesso, che li lascia mal equipaggiati e vulnerabili. "Mi è sempre sembrato molto arretrato che il modo in cui ci si aspettava di imparare sul sesso è solo averlo o parlare con gli amici che lo hanno, ma che non sono necessariamente più risorse o ben informate di noi" dice. "C'è così tanto spazio per la disinformazione e il danno quando è così."

"Mi è sembrato molto arretrato che il modo in cui ci aspettavamo di imparare sul sesso è solo averlo o parlare con gli amici che lo hanno."-Jones

In effetti, Jones afferma di aver sperimentato diversi momenti dannosi nella sua vita che "ritiene che avrebbe potuto essere facilmente prevenuta se fossi stato meglio informato sul sesso."Il suo nuovo programma Youth Sexpert fornirà entrambi tali informazioni ai liceali interessati e le attrezzano gli strumenti di cui hanno bisogno per educare i loro coetanei IRL e sui social media.

Jones inizialmente ha avuto l'idea lo scorso novembre, quando ha detto che "mi ha reso conto che la persona che avrei potuto usare al liceo è la persona che sono ora per gli altri."Ha inviato una chiamata agli altri educatori sessuali di diversi background, di cui ora costituiscono il comitato consultivo del programma per aiutare a progettare un curriculum inclusivo e approfondito.

Domande per le scuole superiori che desiderano unirsi al programma (con il permesso dei genitori) appena lanciati all'inizio di giugno e saranno aperte fino al 31 agosto. Per la prima iterazione, Jones afferma che accetteranno tra dieci e 15 studenti, che si incontreranno per seminari virtuali ogni settimana a partire da settembre fino all'autunno.

In onore del lancio del programma, Jones ha parlato con Well+Good sulle esperienze personali che lo hanno ispirato, ciò che immagina per i sexperti giovanili che sono selezionati e perché pensa che reinventare l'educazione sessuale sia così importante nel nostro attuale clima politico.

Bene+bene: qual è stata la tua esperienza con l'educazione sessuale a scuola?

Tara Michaela Jones: Sono stato cresciuto in Massachusetts, quindi era più completo che in molti altri stati. Classificherei ciò che ho vissuto come astinenza-più perché abbiamo avuto informazioni sul controllo delle nascite e sulle malattie sessualmente trasmesse (IST), ma era praticamente tutto. C'era un po 'nei sistemi riproduttivi, ma c'erano molto poco nelle cose rilevanti che stavo vivendo come consenso, piacere, vergogna delle troie e coercizione sessuale.

Ricordo di aver ricevuto il ciclo per la prima volta prima del liceo; Mia madre mi ha lanciato un sacco di tamponi e non avevo una comprensione di base del mio corpo o dove si trovava la mia vagina, figuriamoci i corpi di altre persone. Se ho ottenuto la fine migliore del bastone, è spaventoso immaginare cosa sta succedendo per gli altri.

Quando [l'educazione sessuale] è per lo più solo tu vieni gettato nel profondo e lasciato sui tuoi dispositivi, nessuno sa nulla e stai solo giocando a questo gioco di ipotesi. Lascia così tanto spazio a violazioni di consenso o pressione per fare cose per cui non sei pronto. È stato un grande pilota per me diventare un educatore sessuale all'interno della mia comunità.

W+G: Cosa c'è nel curriculum per il programma Youth Sexpert?

TMJ: Vogliamo che gli argomenti siano il più inclusivi e ampie possibili e si spostano dal personale a quello interpersonale.

Stiamo pensando di dividere il curriculum in tre categorie: in primo luogo, vogliamo parlare delle narrazioni sessuali che deteniamo per noi stessi, per sé di sé e cultura della purezza; Quindi, passeremo a argomenti come il consenso e la vergogna della troia; E nella terza sezione, copriremo ciò che è veramente il sesso e ciò che può essere e sembrare per persone diverse.

Vogliamo parlare di identità strane, intersessualità e potenzialmente piegarsi, ma questa è un'area che stiamo ancora pensando. Camminiamo davvero una linea davvero sottile con Kink, ma penso che come alcuni atti sessuali [che potrebbero causare danni] diventano più mainstream, i giovani devono conoscerli per il loro respiro respiratorio simile alla sicurezza, per esempio (che comporta la limitazione dell'ossigeno al cervello per scopi di eccitazione). La domanda è: quali altre aree stanno potenzialmente ponendo rischi che possiamo educare meglio intorno?

Nel complesso, stiamo pensando alla nostra programmazione come un integratore pesante a ciò che viene offerto a scuola. Il grande sogno sarebbe quello di mettere alla fine il nostro curriculum là fuori come qualcosa che altri educatori possono emulare e portare nelle scuole.

W+G: Perché è importante per i giovani ottenere queste informazioni dai loro coetanei?

TMJ: Ho visto personalmente il modo in cui qualcuno che agisce in un ruolo di comunità può creare uno spazio sicuro per le persone per porre domande vulnerabili. Rispondo alle domande nei miei DM di Instagram e trovo che anche le persone che conosco nella vita reale ma con le quali non sono molto vicino [presenterò domande]. C'è molto potere nel rendersi conto che qualcuno verrà da me invece di andare dal loro migliore amico perché sanno che ho più conoscenza e sanno che sono una persona sicura e affidabile con cui parlare. Ti fa capire quante di queste domande non sono cose che una ricerca online risponderebbe.

La premessa del programma è essere in grado di basarsi sui sistemi di supporto della comunità che sono già in atto perché sappiamo che i giovani stanno parlando tra loro.

Avere uno spazio in cui gli studenti possono avere conversazioni reali e lavorare attraverso la sfumatura, e poi portarlo nelle proprie scuole e pagine di social media, è davvero importante. La premessa del programma è essere in grado di basarsi sui sistemi di supporto della comunità che sono già in atto perché sappiamo che i giovani stanno parlando tra loro.

W+G: Quali sfide prevedi con il lancio in un ambiente politico in cui l'educazione sessuale viene ridotta e le persone di diverse identità di genere, comprese le persone trans, vengono prese di mira?

TMJ: È così terrificante guardare lo stato di così tante parti di questo paese in termini di studenti trans, in particolare. In questo momento, non ci potrebbe essere un bisogno maggiore di educazione sessuale completa. È selvaggio per me il numero di stati che non richiedono che il sesso sia accurato dal punto di vista medico, il numero che non richiede per includere il consenso e il numero di persone che mi dicono di non aver mai imparato nulla per quanto riguarda la stranezza o l'identità strana e Altri argomenti davvero importanti.

Per questo motivo, abbiamo dato la priorità alla logistica e legale. Inizialmente, la domanda nella mia mente era: "Che rischio affronto se ammetto uno studente o due senza autorizzazione dei genitori?"Se me lo chiedessi un anno fa, avrei una risposta diversa per te rispetto a me adesso. Per l'amor di tutti, abbiamo bisogno che questo sia accuratamente sigillato; ne abbiamo bisogno per essere fondamentalmente NO Rischio perché c'è così tanto spazio per le azioni legali da parte di genitori e scuole, quindi dobbiamo stare estremamente attenti.

Abbiamo supporto per questo attraverso singole organizzazioni che aiutano le organizzazioni non profit e siamo stati in grado di parlare con il Consiglio per l'informazione e l'educazione della sessualità e l'istruzione degli Stati Uniti (SIECUS) e sono stati di grande aiuto in termini di stato per loro Conoscenza dello stato. È stato anche utile parlare con i leader di altre organizzazioni non profit in questo spazio, incluso un'organizzazione chiamata OKSO, che fa l'educazione sessuale dei giovani attraverso i messaggi, solo per imparare cosa stanno facendo.

W+G: Cosa vuoi che gli adulti e quelli senza giovani nella loro vita sappiano la necessità del programma Sexpert Youth?
TMJ: Tendiamo a pensare a bambini e giovani adulti così diversi da noi o come potremmo essere stati, ma così tanto è lo stesso. Penso che tutti possiamo ripensare ai momenti in cui vorremmo sapere di più [sul sesso] e momenti in cui ci siamo sentiti autorizzati a conoscere di più e quindi possiamo capire perché dobbiamo garantire [quest'ultimo] i giovani.

Dal punto di vista sanitario, la metà di tutte le nuove infezioni STI è nelle persone di età inferiore ai 24 anni, quindi sappiamo che anche la salute dei giovani è influenzata da quanto sono disinformati e questo ha implicazioni per gli adulti con cui interagiscono anche.

Poiché gestisco l'account tiktok del programma di sesso giovanile, posso anche vedere di cosa stanno discutendo i giovani, e anche per me, come educatore sessuale, a volte è scioccante. Le scuole superiori parlano certamente di argomenti sessuali e cose che gli adulti potrebbero pensare siano comunque tabù, e da quelle conversazioni, è chiaro che mancano di una comprensione di cose come il consenso e l'educazione queer. È così importante per noi incontrarli dove sono con informazioni accurate.

Questa intervista è stata modificata e condensata per chiarezza.

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